Tag på ekspedition med din 5.-6. klasse ind i plastens verden

Plastikpirater tager eleverne med på en opdagelsesrejse i plastens verden over 4 tematiske øer: Plastoria, Søfugleøen, Lappelund og Kaptajn Fremtids Ø. Her undersøger vi, hvordan plast bliver til, hvordan vi bruger det – og hvilke udfordringer det skaber for natur og klima. Undervejs arbejder eleverne kreativt med genbrug, løsninger og innovation og udvikler deres egne idéer, som man kan vælge at sende ind til Børnenes Klimamøde (senest 26. maj).

Varighed: 6-24 lektioner (afhængig af valg af øer)

Se introvideo

Mød Kaptajn Stormflod, der er vokset op i en generation af pirater. Nu har hun taget hul på et nyt kapitel i sit liv som plastpirat. Sammen med andre plastikpirater arbejder hun for at gentænke plast og mindske de konsekvenser, det har for natur og miljø.

Del med en kollega

Læringsuniverset er finansieret af EU-projektet TREASURE og er 100 % gratis. Støt os ved at registrere dig .

Gennemfør missioner, eksperimenter og quizzes

Forløbet kombinerer naturfag, innovation og kreativt arbejde og giver eleverne mulighed for at arbejde undersøgende, eksperimenterende og problemløsende. 

Overordnet kan eleverne bevæge sig gennem fire øer:

1. PLASTORIA: Plastens oprindelse og egenskaber

2. SØFUGLEØEN: Plast i havet: Makroplast, mikroplast og økosystemer.

3. LAPPELUND: Genbrug, genanvendelse og systemer

4. KAPTAJN FREMTIDS Ø: Innovation og løsninger

Hver ø præsenteres af en særlig plastikpirat-ekspert og alle øer rummer tre temaer med tydelige læringsmål, forslag til øvelser, diskussionsspørgsmål, videoer og aktiviteter, der kan tilpasses forskellige tidsrammer og klassetrin.

OBS: Vi anbefaler dig at åbne Plastikpirater.dk på en computer eller tablet, da universet ikke er optimeret til mobiler.

Sådan kan materialet bruges

Materialet kan indgå som:

  • Modul i natur/teknologi

  • Temaforløb

  • Innovationsuge

  • Tværfagligt projekt

Materialet er fleksibelt og kan tilpasses klassens niveau, tid og faglige fokus. Det er mere et univers end en fastlagt
undervisningsforløb.

Læreren kan vælge at:

  • Gennemføre hele forløbet: Arbejde systematisk gennem alle fire øer og afslutte med innovation og pitch.

  • Arbejde temabaseret: Vælge én, to eller tre øer og arbejde fordybende med udvalgte temaer.

  • Udvælge missioner og eksperimenter: Lade eleverne arbejde med udvalgte missioner og/eller klasseeksperimenter.

Registrer dig som plastikpirat
Modtag link til Plastikpirater og lærermateriale – og hjælp os med at registrere interesserede lærere.
Lærerens email
Samtykke
Ved registrering giver jeg samtykke til at modtage info om Plastikpirater via e-mail. Jeg kan til enhver tid afmelde mig på info@klimatorium.dk
blank

Send jeres løsninger ind til Børnenes Klimamøde

Børnenes Klimamøde 2026 afholdes torsdag d. 4. juni fra 9.00-11.45 og har igen i år Jonas Madsen (Kendt fra MGP og Ultra Nyt) med som vært. Showet afholdes i Klimatorium og streames live direkte ud i klasseværelser over hele landet. Som noget nyt i år kan klasserne arbejde med Plastikpirater.dk som forberedelse til dagen og udvikle egne løsninger, som de kan sende ind til showet.

blank

Start læringsforløb

Fra februar-maj 2026 kan I bruge Plastikpirater som forberedelse til Børnenes Klimamøde og sende jeres løsninger og idéer ind til showet.

blank

Indsend videoer

Hvis I som klasse ønsker at indsende jeres egne plastik-løsninger, skal I uploade en kort video af jeres idé senest 26. maj 2026 via dette link.

blank

Deltag d. 4. juni

Børnenes Klimamøde sendes live torsdag d. 4. juni, hvor I som klasse kan følge showet og deltage i quizzer og afstemninger via Mentimeter.

Få kolleger med ombord. Del siden

Klimanauter – et alternativ læringsunivers

blank

Plastikpirater anbefales til 5-6. klasse og er et mere dybdegående univers, mens Klimanauter anbefales til 4-5. klasse og kan være en god introduktion til klimaet.

Klimatauter er en god introduktion til klima og grøn omstilling. Eleverne er blevet indkaldt til en rummission og bevæger sig gennem to temaer og udforsker klimaets store spørgsmål om bæredygtighed, klimaforandringer og fremtidens muligheder. Gennem undersøgelser, dialog og kreative missioner får de viden og redskaber til at tænke nyt og udvikle deres egne idéer, der kan præsenteres i klassen eller sendes ind til Børnenes Klimamøde.

Varighed: 4-10 lektioner (kan tilpasses jeres tidsramme)

Har du nogensinde set en plastikflaske flyde i vandet? Eller fundet et gammelt stykke fiskenet på stranden? Plastik i havet er et kæmpe problem – ikke kun for dyr og fisk, men også for os mennesker. Hver dag skyller der plastaffald op langs kysterne ved Nordsøen. Noget af det kommer fra både og fiskeri, noget bliver blæst ud i naturen fra skraldespande, og noget ender i åer og søer og flyder hele vejen ud i havet. Det kalder vi makroplast – store stykker plast, som man kan se med det blotte øje. I Klimatorium arbejder vi sammen med partnere fra Danmark, Tyskland, Holland, Belgien og Frankrig om at finde løsninger på plastproblemet. Vi vil nemlig gerne passe på havet – og sørge for, at vores strande og vandløb ikke fyldes med affald. Men hvordan fjerner man plast i naturen? Og hvordan kan vi sørge for, at det slet ikke ender der i første omgang? Det skal vi tale mere om nu – og bagefter viser vi jer rundt i Klimatorium, hvor I kan opleve, hvordan vi arbejder med at passe på naturen og finde smarte løsninger på klimaproblemer. blank